Nesta quinta-feira, dia 16, foi realizada na Diretoria Regional de Ensino de Santo Anastácio a cerimônia de premiação do 2º Concurso de Redação “Votar é Poder: o papel dos jovens na transformação do Brasil”, promovido pela UEPP (União das Entidades de Presidente Prudente e Região) em parceria com o Clube Soroptimista Internacional de Presidente Prudente.
O evento reconheceu o talento e a consciência cidadã de estudantes da rede pública estadual, que refletiram em suas redações sobre a participação política dos jovens na construção de um país melhor.
Nesta edição, quatro alunas foram premiadas, dos municípios de Presidente Prudente, Presidente Epitácio, Presidente Bernardes e Caiuá, respectivamente das escolas E.E.E.I. Maria Luiza Bastos, E.E. Jardim Real II, E.E. Alfredo Westin Júnior e E.E. Deputado José Santos Postigo.
A Escola Estadual Alfredo Westin Júnior, de Presidente Bernardes, comemorou com alegria e orgulho a conquista de uma de suas alunas. De acordo com a diretora Cristiane Zani, a notícia foi recebida com entusiasmo por toda a comunidade escolar. Segundo ela, a instituição desenvolve várias iniciativas que estimulam o gosto pela leitura e pela produção textual, como o Projeto Sala de Leitura, a Plataforma Redação e o LeiaSP, além da participação em concursos e olimpíadas. “Essas ações motivam nossos alunos a explorar temas atuais, expressar suas ideias e fortalecer o pensamento crítico”, completou.
A E.E.E.I. Maria Luiza Bastos, de Presidente Prudente, conquistou o prêmio pelo segundo ano consecutivo, e também comemorou o feito com entusiasmo. “Recebemos a notícia com muita alegria e orgulho. Esse reconhecimento mostra a força do trabalho coletivo e do incentivo à leitura e à escrita em nossa escola”, ressaltou a equipe gestora.
Segundo as professoras Lucinéia (Língua Portuguesa) e Adriana (Sociologia), o tema “Votar é poder: o papel dos jovens na transformação do Brasil” foi amplamente discutido em sala de aula, com apoio de leituras, vídeos e debates.
“Buscamos sempre conectar a literatura e a escrita com o universo dos alunos, utilizando estratégias como saraus, cafés literários, gamificação, podcasts e filmes. Esse trabalho desperta o pensamento crítico e a consciência cidadã dos nossos estudantes”, destacaram.
